14 октября в России и за её пределами прошла масштабная образовательная акция — «Всероссийский экономический диктант». Мероприятие состоялось во всех субъектах Российской Федерации, а также в 12 зарубежных странах: Беларуси, Монголии, Армении, Узбекистане, Казахстане, Таджикистане, Турции, Кыргызстане, Туркменистане, Сирии, Китае и Аргентине.

     Цель диктанта — повысить уровень экономической грамотности населения, расширить экономический кругозор, сформировать культуру ответственного финансового поведения и пробудить интерес к актуальным экономическим вопросам. Участники получили возможность не только проверить свои знания, но и научиться применять экономические принципы в реальной жизни.

     Новосибирский промышленно-энергетический колледж в этом году стал региональной площадкой для проведения диктанта. В мероприятии приняли активное участие 78 студентов из следующих групп:

ИСиП-23 — 21 человек,

ИСиП-24 — 19 человек,

УК-24 — 19 человек,

УК-25/11 — 19 человек.

     Ребята с энтузиазмом подошли к выполнению заданий, продемонстрировав высокий интерес к экономике и стремление к профессиональному и личностному развитию.

     Организацию проведения диктанта в аудиториях колледжа обеспечили преподаватели: Болобуев Н. В., Обложкина И. М., Ларичева Н. Н., Андреева Ю. О.

     «Всероссийский экономический диктант» традиционно объединяет школьников, студентов, работников предприятий, представителей государственных структур и всех, кто стремится лучше понимать экономическую реальность. Задания охватывают широкий спектр тем — от основ микро- и макроэкономики до цифровой экономики, современных финансовых инструментов и принципов устойчивого развития.

     Как отмечают организаторы акции, развитие экономической культуры — важный шаг на пути к укреплению финансовой стабильности общества и повышению качества жизни каждого гражданина.

     Новосибирский промышленно-энергетический колледж гордится участием в столь значимом просветительском проекте и продолжает вносить свой вклад в формирование экономически грамотного поколения специалистов.